开远心理行为训练场经费

心里行为训练器材有哪些分类
心理行为训练器材是一种以开发人的潜力、磨练人的意志为主要目的的训练方式。通过在的心理行为训练器材上，通过一系列的挑战极限的训练课目，使参训学员激发出潜能、坚定信念，从而追赶过去无法追赶的心理障碍，以提高受训人员的意志力，达到锤炼队伍，熔炼团队的目的。
　　拓展训练源于二战期间的英国，当时大西洋商务船队屡遭德国潜艇的，许多缺乏经验的年轻海员葬身海底，人们从生还者身上发现，他们并不一定都是体能的人，但却都是求生意志顽强的人。针对这种情况，汉思等人创办了“阿伯德威海上学校”，训练海员在海上的生存能力和遇难后的生存技巧，使他们的身体和意志都得到锻炼。
　　心理行为训练与拓展训练有很多的相似之处，但由于两者的训练目的不同，在项目设置的侧重点上、培训时的方式、方法也有所不同。
心理行为训练器材的分类：
　　高空心理行为训练器材主要包括：巨人梯、高空断桥、空中抓杆、泸定桥、天使之手、空中相依、高空绳网、软梯、绝壁逢生、高空*木、桥、极限攀岩等。
　　场地心理行为拓展器材分：为毕业墙、信任背摔、模拟电网、有轨电车、移花接木、罐头鞋、梅花桩、孤岛求生、盲目障碍、礼让通行、齐心协力、雷阵等。
　　拓展训练项目以熔炼团队，提高团队的沟通、协作、创新、力、执行力等为目的，高空项目作为个人突破内容，在培训中只占很小的比例，通常只将高空项目作为体验项目、单次使用。
　　心理为行训练更注重对高空项目的训练，通常以高空项目为主，在培训时，要求受训者在高空完成项目如同在地面完成一样流畅，旨在磨练战士的意志力，提高综合心理素质，因此在项目选择和使用上以训练为主。把高空项目操作经常化。通过克服对高空恐惧，来提高心理的承受力。从而提高战士的意志力。
　　心理适应能力是人的体力和智力、应对方式及性格气质等各种因素的综合反应，是个人心理活动能力的一种表现。心理行为训练器材可以对官兵的心理适应能力进行调节，心理适应能力是综合素质中的重要内容，是构成战斗力的重要因素。军人职业有其性，训练紧张，管理严格，随时有可能执行高度应急任务，这些情况加上来自外在家庭和社会的影响，使一些人容易发生心理适应不良症。事实上，军人由心理适应不良引起的心理障碍和精神障碍患者有增高的趋势，这不仅影响个人的生活与工作，也严重影响了整体士气和战斗力。因此，通过心理行为训练器材提高军人心理适应能力是一个不容忽视的问题。

如何对高空攀岩被困人员实施救援
当我们在进行高空攀岩（例如，高空建筑，操作吊车等）时，难免会遇到意外情况，此时需要进行高空救援。按照救援的性质，我们把高空救援分为两类：一是自我救援，二是由团队中的其它成员对伤者实施救援。
自我救援指的是单人采用自救技术完全靠自己克服高空攀岩出现的情况。这要求我们的行动一定要迅速，并且*借助外界的帮助。鉴于此，我们每一位从事高空攀岩的人员一定要有一套随身携带的逃生装备包，里面包含了简洁实用的逃生装备。为了达到的逃生效率，这些装备一定要既轻便，又操作简单，而且要始终处于我们能触及的范围之内。
团队救援指的是指当伤者无法进行自救（失去意识，受伤等）时，需要团队中的某个人或几个人一起在等待救护车到来的同时，迅速到达出事现场对伤员进行救援。为了使这个过程更加有效和安全，救援人员在操作前要进行充分的培训。根据现场实际情况来选择合适的救援装备。在大多数情况下，伤员被救后需要放置在安全的区域进行急救。

多个学科对拓展训练的帮助有哪些
拓展作为一门交叉学科，除了教育学、管理学、心理学、社会学等学科的理论运用，组织行为学、学等学科的相关理论知识在拓展中处处可见，这些学科是我们开展好拓展课程必须了解和学习的内容，除了与此相关的院系学生，普通学生也需要在课内外加强此类课程的学习，从而让拓展培训的课程更有价值。
    组织行为学在我国也经常叫做管理心理学，它是拓展培训理论体系的一个重要支柱。 尤其在分享回頋与心智提升环节上，对于个人挑战项目中关于个性分析、关于知觉与个体决策的联系、 关于优化决策模型，以及价值观的分析、个体的澂励等都是经常运用的理论知识点。
    对于群体、团队的概念，群体与团队的差异，组织、组织文化，以及其中的的经典理论都在拓展培训中常常提及，当然沟通问题也是组织行为学的一部分，特别是在群体与团队发展的动荡期，拓展培训师（教师）经常会提出小的抱怨就会让我们的团队建设前功尽弃，一定要多做积极的沟通。
    力训练是拓展培训十分重要的一部分，在商业拓展训练培训中有针对力的系列课程，拓展训练能够提高能力，这是毋庸置疑的，但它并不是只为层的人设置。同样，学是为了提高每一个人的能力的一门学科，即便我们不是，我们也需要学的知识，因为只有与追随者在不同的情境下互动共同完成任务，才使力的效果表现得明显，才会有酿的结果。
    “”既是科学又是艺术，“”既是理性的又是感性的，在拓展训练的项目中，“好行为由于在未知的结果与后果面前，他们无拘无束地将其发挥得淋滴尽致。曾经有学生认为：“拓展训练项目活动毕竟不是真实的实践生活，我这样做并不能代表我真实的行为。”的确， 在更加真实的工作生活中，我们可能镑虑得更认真，行为显得更谨慎，事实上模拟情景下的风格与其在生活中的表现具有一致性，在拓展培训中认识自我的潜质对于未来有一定的帮助。

拓展训练铁锁、安全扣介绍
拓展训练装备铁锁也叫安全扣，铁锁是拓展训练、拓展培训中用途广，而又不可缺少和替代的器材，活动中铁锁的主要用途是连结保护绳与保护点时使用，在活动中铁锁可以替代许多复杂而繁琐的绳结。安全带，上升器，下降器等许多攀登装备的组合和使用都要靠铁锁来连结。
    在户外活动中，铁锁是重要的安全**，我们经常把铁锁称为安全扣。
    在拓展训练活动中，保护绳索是通过铁锁连结在保护点上，任何一只铁锁都必须能坚固到足以承受学员突然坠落时的冲击拉力。
但怎么样才算足够坚固呢？
    根据国际登山联合会（UIAA)的坠落试验，保护绳 索至少要能承受12千牛的拉力，由于绳索在铁锁上制动摩擦，铁锁的 承受负荷应是UIAA坠落试验中保护绳索承受负荷的4/3倍。
    所以，铁锁至少要能承受15千牛以上的冲击拉力。也就是说，在严重的坠落中要想获得安全，铁锁起码要能够承受起这样的负荷。铝合金铁锁的正常拉力一般在20千牛到30千牛，以**攀登者的安全。
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